Recomiendo este blog Palabras azules . Está trufado de actividades para trabajar la escritura creativa, la poesía y también tiene enlaces a blogs de aula. Si quieres compartir algún recurso que uses y te funcione, puedes enviarlo  a los administradores para que lo publiquen en el blog.

Os animo a echarle un vistazo y a utilizar alguno de los recursos.

Y ahí va una lectura recomendada para celebrar este 23 de abril, día del libro

TEACHING MINDS, de Roger Schank,  experto en Inteligencia Artificial que investigaba cómo educar a los ordenadores y acabó descubriendo que a los humanos nos educan mal. Schank fue profesor de Ciencias de la Computación yu Psicología en la universidad de Yale y, posteriormente, director del Proyecto de Inteligencia Artificial de la misma institutión. En 1989 fue contratado por la universidad de Northwestern para crear el Instituto de Ciencias de la Educación. Ha sido también profesor en Standford y Carnegie Mellon, pero ha tenido que esperar hasta los 64 años para que una institución académica le permitiese poner en práctica sus teorías: la Escuela de Negocios de La Salle presenta en marzo una serie de másters en Internet basados en la revolucionaria visión educativa de Schank.

Una manera de trabajar la expresión escrita es a través de trabajar los artículos periodísticos y la creación de revistas o periódicos educativos.

Aquí os dejo el enlace a un proyecto colaborativo llamado The ESL Times,que consiste en elaborar un periódico o revista digital en colaboración con varios docentes y estudiantes de Inglés como segunda lengua.

Este tipo de inciativas pueden ser un acicate para motivar al alumnado a escribir algo que va a compartirse en la Red y va a ser visto por una gran cantidad de público.

VENTAJAS DEL BILINGÜISMO

Un estudio llevado a cabo en laUniversidad de Granada y en la de York en Toronto, Canadá, ha revelado  que los niños y niñas bilingües desarrollan la  memoria de trabajo mejor que los niños y niñas monolingües.
Aquí os dejo el artículo de Language Magazine.

Phrase.it es una  herramienta  muy sencilla de usar. Tiene dos elementos: uno a la izquierda donde aparecen los tipos de bocadillos que se pueden elegir, y mas abajo hay posibilidad elegir entre cuatro tipos de imágen o mantener la original. Una vez que se arrastra el bocadillo a la foto, en la parte derecha del bocadillo aparecen tres opciones: el tipo de letra, la posibilidad de girar el sentido de la flecha del bocadillo y la posibilidad de agrandar el bocadillo. Una vez que se ha insertado el texto hay opción de guardar el archivo en el ordenador , enviarlo por correo como archivo  adjunto o compartirlo en las redes sociales.

 



Las Escuelas Públicas del Distrito de Columbia, en E.E.U.U, están buscando profesorado   para sus centros docentes.  Aquí dejo el enlace a la página desde donde se puede hacer la solicitud on-line. 

Aquí os dejo una actividad de lectura sobre "Easter in the U.K". Puede ser una forma interesante  de acometer el tercer trimestre  y de aprender algo más sobre la pascua en el Reino Unido.