Gestionar el aula mediante el aprendizaje cooperativo favorece el aprendizaje de una segunda lengua, favorece la inclusión, favorece el desarrollo de la competencia social y ciudadana y la competencia aprender a aprender, favorece la adquisición de habilidades sociales y desarrolla la inteligencia emocional.

Poner en práctica esta metodología tiene muchas ventajas. Aquí os dejo un enlace a la página oficial de Spencer Kagan donde podéis  consultar las bases teóricas y prácticas del aprendizaje cooperativo.