miércoles, 2 de octubre de 2013





Interesantísimo resumen realizado por Isabel Pérez sobre "APRENDIZAJE VISIBLE" , donde comparte   las conclusiones de John Hattie  acerca de los aspectos que más influyen en el aprendizaje y sobre las características del profesor experto. 


John Hattie Visible Learning meta-study


En esa misma  entrada  Isabel comparte la presentación y las conclusiones que  la mesa de secundaria elaboró en las Jornadas Técnicas de plurilingüismo celebradas en Sevilla el pasado fin de semana. 

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